Stajenka

guli · Gość

Tak sobie ostatnio myslę- to strasznie nudno tak jeździc w kólko.
Idealnie byłoby w teren- ale jeszcze za wcześnie- dopiero uczymy się odjeżdżac od stajni uuu

Co robic,żeby jazda nie była nużąca dla mnie i dla konia.
Widzę,że Kuba nudzi się jak ja.No bo ile mozna robic kółek, przekątnych, itp.Po 40 min zaczyna zatrzymywać sie przy schodkach- koniec lekcji,
Wyjeżdżamy z wybiegu- ale teren tez niezbyt rozległy.A w strone stajni kon dostaje przspieszenia, więc nie pozwalam wjechac na wybieg- tylko na plac przed- wtedy Kuba natychmiast "odwala" zajęcia, czyli zrobi parę kółek galopikiem.
Połowa wybiegu to gruda pokryta lodem, na połowie zlodowaciały śnieg .
Macie jakies pomysły?

lechita · Dołączył: 22 Lis 2005 Posty: 615 Przeczytał: 0 tematów

pomyśl tak żeby Tobie nie było nudno Wesoly

i zrób to

to wszystko Wesoly

guli · Gość

serdeczne dzieki- może wymien mi konia na innego gwizdze

martik · Wysłany: Czw 0:13, 09 Mar 2006 Temat postu:

Mam dokładnie ten sam problem jeśli chodzi o ilość miejsca do jazdy. Ogranicza to straszliwie ale da się z tym żyć... Z ćwiczeń, jakie można zrobić na małej przestrzeni wydaje mi się, że możesz spróbować:
Stęp
- dobra jazda po prostej, ze szczególnym zwróceniem uwagi czy koń faktycznie prosto idzie (to wcale nie jest takie łatwe jak się wydaje),
- uważne wyjeżdżanie narożników (zwracaj uwagę na ustawienie i na zad),
- w stępie rozgrzej siebie, część ćwiczeń podałam w wątku Odjazd świadomościowy,
- prowadzenie konia w samych łydkach po śladzie wężyka,
- przyspieszenia i zwolnienia tempa,
- próby nauczenia konia pracy na wędzidle, jego akceptacji,
- w stój zgięcia boczne celem rozluźnienia szyi,
- w stępie w sumie też można zgięcia boczne ale to wyższa szkoła jazdy,
- zatrzymania i ruszania (to bardzo ważny element a wielokrotnie pomijany).
Guli, czy o takie ćwiczenia Ci chodzi? Podawać coś na kłus i galop?

kwiatkonie · Wysłany: Czw 0:35, 09 Mar 2006 Temat postu:

Żeby nie było nudno wystartczy położyć parę drągów na ziemi i robić najazdy z różnych pozycji w różnych chodach, tzn jeśli drągi są np. na kłus to do dągów dojeżdżasz stępem i na 1-2 kroki przed zakłusowujesz, albo dojeżdżasz galopem i przechodzisz do kłusa, a po drągach powracasz do chodu wyjściowego lub wręcz przeciwnie, jedziesz pół kółka w jednym chodzie , drugie pół w innym, potem ćwierć, potem 15 kroków i zmiana, potem 10 kroków i zmiana, potem 5 kroków i zmiana, przy czym zmiana to zmiana chodu, lub tempa. Co kawałek zmiana kierunku w różnych chodach i w różny sposób, półpiruety, zwroty na przodzie, ustępowanie od łydki, powrót na ścianę i zmiana chodu, i najazd na drągi z daleka po prostej i z zakrętu. Drągi ułożone po prostej lub po łuku- dają możliwość jechania np. stępem na ich wewnętrznej krawędzi i kłusem na zewnętrznej. Wymyślać dalej?

guli · Gość

Niestety drągi jeszcze nie sa mozliwe do przjścia, bo te co były to przumarzły do podłoża w złym miejscu

kwiatkonie · Wysłany: Czw 0:54, 09 Mar 2006 Temat postu:

To poukładaj opony i jeździj slalomem między nimi, przez nie, wzdłuż i w poprzek

kwiatkonie · Wysłany: Czw 0:56, 09 Mar 2006 Temat postu:

A jak macie tam jeszcze trochę śniegu to można zbudować prawie cały parkur- ja mam bardzo fajny mur ze sniegu, ale można zrobić koziołki na przykład.

ten_veroniq · Wysłany: Czw 2:04, 09 Mar 2006 Temat postu:

Do pracy w stępie - niekoniecznie ujeżdżeniowej, ale na pewno użytkowej - warto zrobić mostek i bramkę (takie, jak w konkurencji westowej). Oba elementy uczą współpracy, odpowiedzi na pomoce, zaufania i pewności siebie. Ale to chyba na następną zimę... bo jak ziemia zamarzła, to niczego w nią nie wbijesz, ani nie wkopiesz Mruga

Dla urozmaicenia jazdy można używać wszelki drągów, beczek, opon, ławek, balotów słomy itd. Niestety ujeżdżalnia zaczyna przypominać wysypisko śmieci, ale ja tam wolę wysypisko śmieci, niż nudne kręcenie się w kółko po zagrabionym maneżu.

guli · Gość

guli · Gość

Wczoraj mi padło to urządzenie do zdalnej wymiany mysli <wrr>
wiec dopiero dzisiaj mogę poodpowiadac.
Slalomem jeździmy miedzy drzewami, niektóre są w bliskiej odległości nawet ok80 cm- furtka tez ciasna, muszę chowac nogi,zeby się zmiescić- wszystko to mamy przerobione- nadal jest nudno.Mamy policzone wszystkie słupki ogrodzenia w tę i nazad.W przypływie desperacji rzucam wodze i czekam na jego/Kuby/ inicjatywę mlotek

Chwila wahania .. i dowleka się do schodków przy ogrodzeniu, staje i gapimy się bezmyślnie na fotografie Gombrowicza.
Martik- to o czym piszesz, to sa własnie schematy.
Nie można przez 5 jazd pod rząd robic tego samego, bo i koń i jeździec nudza się straszliwie.
Koń musi miec dostarczane nowe bodźce do nauki- to jak z dziećmi- nie można uczyć nudnie powtarzając w kóło tego samego.
Dlatego szukam urozmaicenia, póki nie nauczy sie sam, bez czołowego/ czyli kuca/ pojechac w daleki a piekny świat.
Choć nie wiem, czy nie jest to marzenie ściętej głowy <eh?>
Pewnie musiałabym go zawlec w ten świat niosąc go na własnym grzbiecie :smt037

martik · Wysłany: Czw 9:36, 09 Mar 2006 Temat postu:

guli · Gość

Schematy typu najpierw stęp, a potem szybsze chody- to jakby ABC nawet mnie znane Jezyk

Chodzi mi o to,że nie można serwowac kilku lekcji pod rząd ,nazwijmy je "ujeżdżeniowymi" ale powinien koń miec możliwosc wyjazdu w teren- co jest tak niedoceniane, a szkoda.

Powinno się może przeplatac takie zajęcia, chociazby skokami, slalomami, czy wreszcie pracą z ziemi.
I naprawdę ,pisanie do tego planu- jak dla mnie oczywiście, jest stratą czasu Wesoly

bo właściwie w jakim celu?

martik · Wysłany: Czw 10:12, 09 Mar 2006 Temat postu:

guli · Gość

Oj nieładnie.. taka złosliwa no no

Przeciez temat dotyczy czego innego

.
Ale rozumiem,że jak snujesz się z rozterką po placu, to znaczy, zapomniałas kartki Jezyk